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先聊聊“预习”这回事
暑假一到，家长们常常会琢磨：要不要让孩子提前看看五年级上册的英语内容，有人觉得预习就是抢跑，其实真不是，预习更像是给孩子准备一把照明手电，等开学老师讲新课时，孩子能跟得上、敢举手、心里有底气，这种感觉，说实话，家长自己小时候未必有
有几个细节，大家可能没注意到
- 预习不是死记硬背单词和句子，更重要的是让孩子对新内容有印象
- 暑假预习英语，家长最容易陷入“全部都要掌握”的误区，反而让孩子产生厌学情绪
- 其实，哪怕只提前认一认要学的单词，能读出一半，开学就很有底气
五年级上册英语单词到底有哪些“门道”
一到五年级，英语的单词量突然就上来了，单词没背熟，句子也读不顺，开学后跟不上进度，这种压力，很多孩子都经历过
有的家长曾问过：“单词预习有没有方法？”有，真的有，而且比你想象的简单多了
- 先大声跟读课本里的单词，别在意发音对不对
- 遇到不会的单词，直接查课本后面的音标
- 每天预习5-10个单词，写下来，第二天再读一遍
- 试着用单词造句，哪怕造得很简单也没关系
很多时候，孩子不是记不住单词，而是害怕开口，家长要做的，就是陪着孩子一起读，哪怕家长自己发音不准也没关系
句子练习，别把自己吓住
说句实在话，五年级上的英语句子比四年级长了不少，词组、短句、问答方式都有变化，家长一看就头大，其实孩子也一样
对了，还有个事情想说，预习句子时，不要一上来就让孩子背诵，可以用下面的方式：
- 先让孩子跟读课本里的例句，读得顺为主
- 家长和孩子可用角色扮演方式互问互答，比如常见的打招呼、介绍自己的句子
- 有些句子可以改编成家里的真实场景，比如“Where is my book？”直接用来找遥控器、找玩具，孩子会觉得有趣得多
英语老师怎么看暑假预习
“暑假预习不是任务，是给孩子一个提前适应的机会”——这是北师大一位小学英语特级教师的原话，她说，预习时只需要做到“会读能认”，哪怕不会拼写也没关系，英语学习的信心，比分数更重要
家长也不用过于焦虑，单词和句子只是工具，预习的意义是让孩子觉得英语没那么难，有时候，哪怕只提前读熟了十几个单词，开学后的课堂表现就会明显不同
这事其实没那么复杂
预习英语单词和句子，真没那么多条条框框，关键在于让孩子把英语当作生活的一部分，而不是考试的负担
有家长说，预习了也没见提高多少，其实，学习是细水长流的事，别急，别比，也别怕孩子慢，慢慢来，孩子自然会有进步
五年级英语资料FAQ
Q: 暑假预习五年级上册英语有哪些重点单词
A: 包括日常生活、学校和家庭相关词汇，建议每天分批次学习
Q: 预习五年级英语句子用什么方法比较好
A: 跟读课本例句、角色扮演和家庭场景改编都很有效
Q: 英语单词记不住怎么办
A: 结合听、说、写多种方式，家长陪读能显著提升记忆效果
Q: 哪里可以免费获取五年级英语预习资料
A: 点击“登陆免费获取资料”即可获得全套单词和句子预习资料
