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那些藏在心里的“小事”到底有多重要
小升初这段时间，真的是家长和孩子都挺焦虑的阶段。老师经常会说，作文是语文的灵魂，但每到写作文，孩子都抓耳挠腮，不知道怎么落笔。有的家长问，难忘的一件事，到底什么样的事情才算“难忘”呢
其实，难忘的那件事，不需要多么轰轰烈烈。有的孩子写和朋友一起捡垃圾，有的孩子写帮妈妈买菜，有的孩子写考试没考好后怎么调整心态。只要是真实打动自己的，哪怕只是一个小小的瞬间，都值得写下来
有时候，孩子会觉得自己的生活太平凡，没有什么素材。家长不妨引导他们回忆一下：
- 有没有哪一天因为一句话突然很开心或难过
- 有没有哪一次鼓起勇气尝试新东西，哪怕失败了
- 有没有哪次和家人、同学闹别扭又和好
这些细碎的经历，其实才是孩子成长中最宝贵的部分
把故事写得“像自己”
有的孩子作文总爱套模板，开头结尾都像流水线生产出来的，老师一看就知道。其实一篇动人的作文，最重要的是“写出细节”和“写出感受”
知名语文教育专家王林曾说：“作文不是写给老师看的，是写给未来的自己看的”。说白了，哪怕只是一件小事，只要能把那种心里的波澜写出来，这篇作文就有温度了
下面这些具体操作方法，家长可以和孩子一起试试：
- 让孩子回忆当时的场景，比如天气、周围的声音、自己的动作，越具体越好
- 鼓励孩子写出自己的想法和变化，比如原来怎么想的，后来怎么想的
- 如果觉得难下笔，可以先试着用口头讲一遍，再慢慢写出来
- 写完后和孩子一起读一遍，看看有没有哪个地方特别像自己，特别有共鸣
有的孩子写着写着突然就笑了，说原来自己也有这么多故事。写作文，有时候就是发现自己、了解自己的过程
小升初作文，家长到底能帮上啥忙
其实大多数家长都不是语文老师，也不会写什么“高分作文”。但家长能做的事情，比想象中多得多
比如一起散步时，聊聊小时候的糗事，或者一起翻翻相册，讲讲当年的趣事。有时候一句简单的问候，比如“你上次生病那天是不是很难受”，都能激发孩子重新回忆起那段经历
写作文，不是为了交差，而是让孩子学会表达和思考。每一个会认真回忆、敢于表达的孩子，未来都不会差
小学六年级作文资料FAQ
Q: “难忘的一件事”怎么选素材才算好
A: 选择真实发生、自己印象最深的小事，能体现成长和内心变化就很棒
Q: 暑假作文写作容易踩哪些坑
A: 常见问题是套模板、流水账，建议写细节和真实感受，别只讲过程
Q: 小升初语文作文评分重心是什么
A: 重点看内容真实、情感真挚、结构清晰，字迹工整也会加分
Q: 家长如何帮助孩子提升作文水平
A: 多陪孩子聊天、引导回忆生活细节，帮孩子积累表达素材
