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暑假看图写话 到底有没有用
小学六年级的暑假，有些家长总觉得是孩子最轻松的日子，其实细想想，这个阶段正是语文能力悄悄拉开差距的关键期。有不少家长问过这样的问题：看图写话，真的有用吗
有个细节，很多人容易忽略。语文老师经常说，看图写话不是简单的“凑字数”，而是训练观察力、想象力和表达力的综合体。闭上眼想一想，多少孩子平时说话滔滔不绝，一到写作文就“卡壳”，其实问题的根源就在这里。会说不等于会写，能写还不一定写得精彩。看图写话，就是把孩子的观察、联想、表达串起来，像搭积木一样，一点点垒高语文能力的地基
写话训练 到底怎么练才算靠谱
有个老师说过一句话：“看图写话，是语文里最容易找成就感的训练”。但具体该怎么做，很多家长其实没啥头绪。有人觉得买两本卷子就行，有人觉得天天写就会进步。其实，练习看图写话，方法比勤奋更重要
这些细节，别小看
- 认真观察图片，不只是看热闹，而是要看到细节，比如人物的表情、动作、背景的小变化
- 先说一说，再写下来。孩子如果嘴上能说顺，写出来才不会磕磕绊绊
- 万一写不出来，可以让孩子试着换个角度，比如想象图片中人物的心情、动作背后的故事
- 写完让孩子自己读一遍，看看有没有哪里说不通，或者词语用得别扭
- 鼓励孩子用自己的语言表达，不必追求“高级词汇”，说得真实、顺畅就比什么都强
有时候家长会很焦虑，觉得孩子写得慢、写得少。其实，写话就像下棋，刚开始不怕慢，慢慢练才会变快。每个人都有自己的节奏，别总拿孩子和别人比较
写作其实没那么难
不少孩子一提写作文就头疼，可能是觉得“无话可说”。其实，生活里的点滴都是写作的素材。比如，暑假去超市买菜、和朋友踢球，甚至帮妈妈做家务，这些都能写。关键是，孩子能不能把这些“小事”说得有趣、有细节，有真情实感
有一位语文特级教师提到，“孩子写话时，哪怕只抓住一个细节写透，也会让老师眼前一亮”。所以别担心孩子写得不够长，哪怕只是把一个动作、一个表情写细致，也算是进步
家长可以这样陪练
- 让孩子讲一讲今天遇到的有趣事，再请他用两三句话写下来
- 看到有意思的图片，不妨问问孩子：“你觉得图里的人在想什么”
- 不要急着批评孩子用词简单，先夸一夸，然后再一起找找有没有更好的表达
写作不怕错，怕的是不敢尝试。家长不妨多点耐心，哪怕每天只写一小段，坚持下来，变化很快就能看见
有时候转念一想，孩子现在的“不会写”，其实恰恰是成长的机会。说不定，哪个暑假一练，语文能力就悄悄上去了
小学六年级看图写话资料FAQ
Q: 小升初语文专项训练资料适合什么水平的孩子
A: 适合语文基础一般到中等的六年级学生，内容分层，逐步提升
Q: 暑假专项看图写话练习资料包含哪些类型
A: 包含人物、动物、场景、生活小事等多种题材，训练表达多样化
Q: 孩子写不出来怎么办
A: 可以先让孩子描述图片内容，再慢慢引导写成完整句子
Q: 这些资料怎么获取
A: 点击“隐藏内容登陆”即可免费领取全部资料
