点击隐藏内容登陆免费获取资料
暑假最容易被忽视的“列式计算”到底有多重要
有时候，家长一看孩子数学错题，第一反应都是“这题你没读懂题意”，但其实，三年级升四年级这个暑假，数学最容易拉开差距的地方恰恰是列式计算。别小看这一块，哪怕平时口算、竖式都挺溜，一到题目稍微变一变，孩子就容易卡壳
很多人觉得，列式计算不就是把题目翻译成算式吗。可真要落到纸上，才发现“翻译”这两个字里藏着好多学问。尤其是四年级上册，题型开始花样百出，简单的加减乘除不再是主角，混合运算、括号、甚至字母都慢慢冒出来了。孩子容易混淆顺序，看到文字题反应慢，甚至算式写得七零八落，明明会算结果却写错了式子，这才让人头大
为什么升四年级的列式计算特别值得家长关注
对照一下四年级数学老师的说法，列式计算的能力直接决定了后面所有应用题的理解力。你可能会发现，三年级时孩子还能靠直觉蒙对题目，到了四年级，没点方法真的不行
- 题目变长了，信息量大得多，孩子常常漏掉条件或者顺序写错
- 一题多问，前后关联，稍不注意就会乱套
- 老师讲新知识时，经常用列式带着大家一起分析题目，基础弱的孩子根本跟不上节奏
有些家长问，既然学校会教，那暑假还要练吗。其实暑假最适合查漏补缺，趁着没有作业压力，把基础打扎实。尤其是那些平时考试总丢分但说不清为啥的孩子，十有八九是列式出了问题
怎么把列式计算练得又快又准
说实话，列式计算这事儿，方法比刷题更关键。死记硬背套路效果有限，得让孩子明白每一步到底是怎么来的。专家孙维刚曾说，数学学习“重在理解”，这话听着老生常谈，却是真理
下面这组方法，很多老师都在用，家长也可以试试
- 让孩子大声读题，画出题目里的关键信息，不能光看一遍就动笔
- 每次列式前问自己：我要算什么，已知哪些条件，先算哪一步
- 写完算式，别急着算结果，回头看看题目有没有被拆成两步以上，每步都写清楚
- 练习时专门挑那些“绕弯子”的题目，不怕错，错了就让孩子自己找原因
其实很多家长搞不清的地方，孩子根本不懂怎么“翻译”文字题
有时候，家长自以为讲明白了，孩子脑子里还是乱糟糟的。比如“比……多几”这类词，孩子习惯性写反。这里有个简单的小技巧，能帮孩子理清思路：
- 画图，把题目用图画出来，像小学数学老师那样把关系一目了然地标出来
- 换个说法，把题目里的“比……多”换成“在……的基础上再加”这种具体描述，孩子更容易理解
对了，还有个事情想说，家长千万别急着纠正孩子的错误算式，先问一问他为啥这么写。哪怕思路错了，也能顺藤摸瓜找到他真正不懂的地方。慢慢引导，远比直接给答案有效
让孩子暑假把列式计算扎实练一练，开学后各种应用题迎面而来，他一定会比别人轻松很多
FAQ
Q: 列式计算到底考察孩子什么能力
A: 主要是考察孩子理解题意和信息提取的能力，是后续解题的基础
Q: 暑假怎么系统练习列式计算
A: 每天安排10-15分钟，专注于不同类型的应用题，重点训练题意分析
Q: 四年级上册列式计算有哪些常见难点
A: 难点主要是混合运算、括号使用和信息提取顺序，容易写错算式
Q: 家长如何判断孩子列式计算学得怎么样
A: 看他能否独立分析题目、列出完整算式，且错误率低，说明掌握扎实
