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孩子的暑假,怎么才能不荒废
每次一到放假,家长总是头疼,明明想着轻松两个月,结果转眼要开学,才发现数学书上还有一堆空白。有人说,“小孩嘛,暑假就该玩”,可真遇到一年级这个坎,很多人心里都悬着,孩子基础还不牢,算术题做着做着就分神,前脚刚学会加减法,后脚全还给老师。其实,数学这事儿,真没那么玄乎,也没那么吓人,关键在于每天能不能有点“小磨练”,不是说要苦学,而是要有点意思,有点挑战,也有点收获
有个妈妈说得很在理:“不是怕孩子不会,是怕他不敢动脑筋”。这个假期,127道聪明题,设计得就是让孩子每天都能动一动脑子,遇到难的不会怕,遇到会的也别掉以轻心。只要能坚持,一天一道,孩子会慢慢习惯思考,哪怕不全对,进步也会扎扎实实
每一道题,都是一场小冒险
其实一年级的数学,最怕枯燥,题难不是最大的问题,没兴趣才是。聪明题不是单纯的加减法堆砌,更多是让孩子把生活里的场景都“搬到题目里”,比如分水果、排队、买东西,有时候像在玩角色扮演,孩子画着画着就能理解数的概念。数学题变成了生活里的小故事,孩子自然喜欢上了思考
具体怎么做,很多家长其实有疑问:是不是每天都要盯着?是不是题型太多孩子会混淆?其实不用太焦虑,聪明题的设计很讲究循序渐进,把难度分得很细致,既不会让孩子觉得简单无聊,也不至于一上来就劝退。可以试试下面这个小方法:
- 每天固定一个时间,哪怕只是饭后十分钟
- 不要催促孩子,先让他自己读一遍题
- 遇到不会的题,家长不要立刻讲答案,可以用“你觉得可以怎么做”这样的话鼓励他
- 做完后一起总结,鼓励孩子说说自己的想法
- 对错不重要,关键是让孩子知道,思考有价值
数学启蒙,关键是好奇和坚持
对了,还有个事情想说,这一百二十七道题,不是让孩子机械刷题。真正的目标,是让他对数字、图形、顺序这些东西有点自己的感觉。其实一年级下册最重要的能力,是“敢想敢问”,不是死记硬背。偶尔家长和孩子一起讨论一道题,甚至争论一下答案,反而比单方面讲解有效多了
很多家长会发现,孩子在做聪明题时经常会跳出来问:“为什么要这样?”“还有别的方法吗?”这就是好现象,说明他已经开始把学到的东西用到更多地方了。有人说数学是思维的体操,确实是这么回事,哪怕有时候做题卡住了,也是一种成长
- 下面是一些常见的聪明题类型,家长可以提前了解,做到心里有数
- 基本的加减法练习,数字在20以内
- 简单的图形拼搭与找规律题
- 用数字描述生活场景,比如买几样东西一共多少钱
- 判断对错、填空、连线等多样题型,避免单调
- 适当穿插一些开放式问题,鼓励孩子表达自己的思路
假期过得快,抓住每天的小时间,哪怕只做一道题,这个暑假也会比想象中更有收获
一年级下册数学资料FAQ
Q:这套一年级下册暑假数学题适合什么水平的孩子
A:覆盖基础到进阶,适合刚学完一年级下册所有孩子
Q:聪明题和普通练习题有什么不同
A:聪明题更重视思维和场景,孩子会觉得有趣不枯燥
Q:做不完127道题会不会影响效果
A:每天坚持一题更重要,不必追求全做完,关键是习惯养成
Q:需要家长全程陪着做题吗
A:建议家长适当引导,但不必全程陪伴,给孩子独立思考的机会