三年级数学上册的间隔问题，很多孩子和家长一开始都容易搞混，其实原理特别简单，就是“物品数比间隔数多一”。通过生活中的小例子，比如数手指缝、排铅笔，让孩子动手数一数，理解就会清晰很多...